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论对外汉语词汇教学的"四个维度"
引用本文:焉德才.论对外汉语词汇教学的"四个维度"[J].现代语文,2007(10):100-101.
作者姓名:焉德才
作者单位:鲁东大学国际交流学院
摘    要:一、引言 目前,对外汉语教学界对词汇教学给予了越来越多的关注.但在"孤立主义"教学传统的影响下,"就词论词"式的教学模式仍然不同程度的存在,这导致了学生对词汇的掌握只限于浅层次理解,无法透彻理解和掌握词的确切意义.

关 键 词:汉语词汇教学  维度  对外汉语教学  教学模式  学生投入  教学传统  孤立主义
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