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| 变“自然”衔接为“自觉”衔接——小学与初中语文教学衔接问题浅析 | |
| 引用本文： | 吴少青.变“自然”衔接为“自觉”衔接——小学与初中语文教学衔接问题浅析[J].福建教学研究,2005(9):40-40. |
| 作者姓名： | 吴少青 |
| 作者单位： | 南安市码头丰美小学 |
| 摘 要： | 小学与初中语教学的衔接问题。历来是处理如何增强整体语教学的系统性、全面性的一个问题。也是能否整体提高语教学效率的重要问题。要做好这一工作。不仅是初中的事，我们小学教师，特别是毕业班教师，更应主动承担起这一工作．通过我们教师自觉的教学实践，熟悉、了解、理解小学和初中的语教学大纲和教材、对学生语知识和能力、 |
| 关 键 词： | 初中语文教学 衔接问题 小学 “自然” 自觉 语文教学大纲 教学效率 教学实践 语文知识 系统性 |
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