浅析高职“双主体”教育模式下的师资队伍建设——基于德国“双元制”职业教育模式的启示

本文在阐述高等职业教育＂双主体＂教育模式建设的内涵的基础上,通过借鉴德国＂双元制＂职业教育师资队伍建设的经验,提出了我国高职师资队伍建设的对策与措施。