探析高校游泳教学课程中存在的问题及解决对策

近年来,我国的普通高校素质教育改革有了进一步提升,传统的应试教育模式已经得到了全面性的改进,素质教育变成我国新时期高等教育的核心教育模式。在素质教育改革的整体背景下,游泳课程渗透到我国高校教育的课程设置中,从现阶段游泳课程的设置进行分析,高校游泳教学还处于初级阶段,还需要不断完善,在问题中找到针对性的解决方法并得以更好的落实,本文就高校游泳教学课程中存在的问题及解决对策进行分析和讨论。