当前我国高校青年教师评价体系研究述评——兼以河北省重点高校为例 |
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引用本文: | 许文婷,王宝林.当前我国高校青年教师评价体系研究述评——兼以河北省重点高校为例[J].潍坊教育学院学报,2013,26(1):17-20. |
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作者姓名: | 许文婷 王宝林 |
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作者单位: | 河北工业大学社科部,天津,300401 |
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基金项目: | 河北省人力资源和社会保障厅课题 |
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摘 要: | 根据马斯洛需求理论、人力资源管理理论、布鲁姆目标评价理论等,学术界建立并深入研究了高校教师评价体系,但各高校教师评价体系存在明显的不足之处:评价方法上忽视定性评价,评价指标上轻视教学指标,评价模式上高度相似,被评价主体一体化等。因此,改革和重构高校青年教师评价体系,设计在现实中有较强应用性的多元化高校青年教师评价体系,是一项重要课题。
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关 键 词: | 高校 青年教师 评价体系 |
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