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论教师专业化视阈下的乡镇成校师资培训策略
引用本文:张维新.论教师专业化视阈下的乡镇成校师资培训策略[J].职业圈,2007(10X):54-55.
作者姓名:张维新
作者单位:[1]长江大学 [2]湖北省农村职业技术师资培训中心,湖北荆州434025
摘    要:教师专业化已成为国际化大趋势,我国乡镇成校教师专业化处于初级阶段,促进乡镇成校教师专业化,必须加强教师培训的专业化,建立乡镇成校教师专业培训机构、树立为教师专业化服务的培训理念,健全乡镇成校教师专业化培训保障体系,是乡镇成校教师专业化培训的策略选择。

关 键 词:成人教育  教师专业化  培训策略
文章编号:1671-5969(2007)20-0054-02
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