试论内隐学习对英语学习者的启发

翻开语言学的论著，各种语用学、语义学的研究硕果累累，而内隐学习的研究起步较晚，但历经三十几年的努力，研究者们在这个领域也取得了长足的进展，对我国的英语教学有着显著的启示意义。文章从内隐学习的特征和启示意义的角度对其进行深入的探讨，挖掘内隐学习对大学英语教学的应用价值。