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| 地方院校教师教学效能感的提升策略探究——基于教学管理的视角 | |
| 引用本文： | 谢艳娟.地方院校教师教学效能感的提升策略探究——基于教学管理的视角[J].高教论坛,2011(3):106-109. |
| 作者姓名： | 谢艳娟 |
| 作者单位： | 河池学院教务处,广西宜州,546300 |
| 基金项目： | 广西教育科学"十一五"规划课题"广西新建地方本科院校区域影响力提升策略的研究与实践"，河池学院院级教改项目"新建地方本科院校教学质量管理改革的研究与实践"，新世纪广西高等教育教学改革工程"十一五"第五批立项项目"区城经济背景下新升格本科院校教学质量工程建设的研究与实践" |
| 摘 要： | 教师教学效能感的提高对保证教学质量,顺利实现地方高等学校人才培养目标,有着重要影响。塑造积极地集体教学氛围,提高教师专业素养,培养学生学习效能感,落实以教学为中心的管理制度保障,都是提升教师教学效能感的有效途径和方法。 |
| 关 键 词： | 教学效能感 策略 教学管理 |
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