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中学历史教师教材知识体系的构建——谈新课标历史教材的使用
作者姓名:陆北江
作者单位:西北师范大学,文学院,甘肃,兰州,730070
摘    要:在新一轮的课程改革中,中学历史老师面临着如何使用新课标教材的问题。笔者认为,应注意三个方面:树立正确的教材观、提高自身的知识水平、提高教学技能。

关 键 词:新课标教材  教材观  专业知识  教学技能
修稿时间:2008-01-22
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