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| 培智数学教学生活化探索 | |
| 引用本文： | 胡冠莉.培智数学教学生活化探索[J].时代教育,2012(8):184. |
| 作者姓名： | 胡冠莉 |
| 作者单位： | 浙江省东阳市聋哑学校 |
| 摘 要： | 随着社会的发展,培智学校的教育对象由原来的轻度智障儿转变成中重度智障生。为了满足不同水平的智障儿童发展的需要,培智数学教学生活化是有效教学的途径。信息技术在培智数学教学生活化中起了重要作用,游戏中学习、自主中收获、情感中领悟是课堂教学生活化的关键。 |
| 关 键 词： | 生活化 信息技术 游戏 自主 情感领悟 |
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