Seminar教学模式在高职英语口语教学中的应用 |
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引用本文: | 张喻玉.Seminar教学模式在高职英语口语教学中的应用[J].时代教育,2012(11):206-207. |
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作者姓名: | 张喻玉 |
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作者单位: | 江苏广播电视大学常熟学院 |
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摘 要: | 在当前素质教育和创新教育的教学改革背景下,高职英语口语教学仍然存在着教学模式陈旧,教学理念滞后,教学效果不佳的状况。Seminar是新的教育思想、教学理念在教学中的反映,它有助于学生课堂主体地位的确立,更注重学生研究能力、自学能力与创新能力的培养,有一定的启发和借鉴作用。本文从分析Seminar理论基础与核心特点入手,以案例分析的形式探讨Seminar教学模式在高职英语口语教学中的应用以及实践意义。
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关 键 词: | Seminar教学模式 高职英语口语 教学改革 应用 |
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