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杂志ISSN号
高校数学教学中加强人文素养的研究
作者姓名:
廖宇凡
周祥明
作者单位:
江西鹰潭职业技术学院
摘 要:
高校数学是数学领域中更加纷繁复杂的部分,充满复杂的理性思索,专业知识和智慧结晶的学科在高校教学中一直占据重要地位。人文素养,作为伴随高校学生一生的个人修养道德水平,是一门软性的学科。在高校数学教育中,加入人文素养的元素,可以有效记忆理解高校数学复杂而知识量庞大的教学内容。两者结合,将提升对在校大学生们的数学能力和个人素质的提高。
关 键 词:
人文素养
高校数学
现状
提高
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