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| 高职院校数学建模案例教学分析 | |
| 引用本文： | 史冉.高职院校数学建模案例教学分析[J].时代教育,2012(23):203. |
| 作者姓名： | 史冉 |
| 作者单位： | 石家庄信息工程职业学院商贸群电子商务系,河北石家庄,050051 |
| 摘 要： | 近年来,随着社会的进步教育获得了飞快的发展,高职院校的发展同时也在不断进步,根据现在社会的实际需求,高职院校的教育矛盾也非常突出.高职中的数学教育问题明显表现为对学习的兴趣低,并且数学的应用性不强,因此,这两个问题是高职院校教育需要解决并且提高的地方.经过研究,案例教学的开展是一种好的方法. |
| 关 键 词： | 高职院校 数学 案例教学 |
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