巧设类比实验认识大气压强

大气,是看不见,摸不着的。我们不能直接观察到大气压强。课本中介绍了马德堡半球实验、覆杯实验及瓶子吞鸡蛋等实验。虽然这些实验趣味性强,但对学生的认知要求却较高。对此,本人设计了一组类比实验和投影图,使学生更容易认识大气压强。