解题专家:数学教师成长的一个方向 |
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作者姓名: | 刘凯峰 钟志华 |
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作者单位: | 南通大学理学院; |
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基金项目: | 江苏省教育规划十一五规划课题(D/2008/01/152);;南通大学教学研究课题(07B37)的成果之一 |
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摘 要: | 当前,数学课程改革正在深入进行,数学教师的专业要求越来越高。数学教师要注重课程设计;掌握多样的教学方法;提供各类数学活动的机会;熟练运用现代信息技术;开发丰富的学习资源;建立方法多样的评价体系;等等。这些要求无疑十分必要,有待加强。与此同时,我们也
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关 键 词: | 专家 教师成长 学生 数学教学 解题过程 数学解题能力 数学知识 数学思想方法 数学学习 数学教师专业化 |
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