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改进常规护理教学方法提高临床实验带教质量
作者姓名:李婧荥
作者单位:鞍山师范学院附属卫生学校,辽宁,鞍山,114014
摘    要:护理是一门实践性的学科,而护理实验是护理教学的重要环节.随着现代医学模式的转变与我国高等护理教育的改革与发展,卫生事业对未来护理人员的素质提出了较高的要求.作为临床带教教师,要通过教学方法的改进以达到提高临床实验带教质量的效果.笔者经过近4个学期的尝试,结合医院临床护理工作的需求,将常规的教学方法进行逐步改进,取得了明显的带教效果,现将教学方法总结如下.

关 键 词:护理人员  临床实验  教学方法  质量  医学模式  卫生事业  护理工作
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