摘 要: | 目前我国中学数学教学杂志之多,可能在世界上算得上首屈一指,每年发表教材教法文章的数量十分可观。这是我国广大中学数学教师和教材教法研究工作者对于教学实践的总结,不少文章立论正确,例题丰富,值得一读,但似乎许多杂志侧重面没有多大差异,缺少中学数学教育理论研究的论文。在欧美,数学教育理论研究称为飞速发展中的行业(GrowthIndustry)。从数量比我们少得多的数学教学杂志中,不难找到相当数量关于数学教育理论研究的论文。此外,每年还有许多这方面的博士论文发表。这里仅举英国出版的《国际科技数学教育杂志》(Int.J.Math.Educ.Sci.Te-chnol.)作为例子,下列的论文都是发表在该杂志上的:
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