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| 小学低年级研究性学习浅探 | |
| 引用本文： | 李金英.小学低年级研究性学习浅探[J].新课程改革与实践,2010(2):22-22. |
| 作者姓名： | 李金英 |
| 作者单位： | 河北省武邑县赵桥镇刘辛庄小学 |
| 摘 要： | 研究性学习作为一种新的课程形态，在我国起步较晚，而且始于高中学段。那么，小学阶段应当采用怎样的操作模式和实施办法开展研究性学习？我在低年级教学中尝试引导小学生开展研究性学习，有了一些收获和体会。 |
| 关 键 词： | 研究性学习 小学低年级 课程形态 操作模式 小学阶段 小学生 习作 学段 |
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