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| 也说“体验” | |
| 引用本文： | 吴文霞.也说“体验”[J].教育研究与实验,2011(2):14-16. |
| 作者姓名： | 吴文霞 |
| 作者单位： | 浙江省诸暨市王家并镇中,浙江诸暨311800 |
| 摘 要： | 正确理解《语文课程标准》中关于“尊重学生独特‘体验’的理念”，处理好两对关系，即“学生体验”和“教师引导”的关系；“尊重学生的独特体验”和“尊重文本的价值取向”的关系。使“体验”不流于形式，不走向极端，真正落实“新课标”理念。 |
| 关 键 词： | 独特体验 教师引导 价值取向 文本价值 |
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