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| 经纬交错 理性阅读 | |
| 引用本文： | 刘碧娟.经纬交错 理性阅读[J].教育研究与实验,2011(2):167-169. |
| 作者姓名： | 刘碧娟 |
| 作者单位： | 华中科技大学附属小学,湖北武汉430074 |
| 摘 要： | 让学生读课外私，不仅可以丰富学生的积累，扩大学生的知识而，而且还有助于发展学生的思维能力。《语文课程标准》也要求：“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题， |
| 关 键 词： | 阅读兴趣 《语文课程标准》 交错 理性 大学生 思维能力 阅读面 阅读量 |
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