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新课标下历史教学手段刍议——高中历史形象思维教学谈
引用本文:田千来.新课标下历史教学手段刍议——高中历史形象思维教学谈[J].教育研究与实验,2011(3):56-57.
作者姓名:田千来
作者单位:湖南怀化市辰溪县第一中学,湖南怀化419500
摘    要:形象思维作为一种认知手段,在历史教学中的功效性非常突出,能有效地提高课堂艺术和教学质量。

关 键 词:新课改  形象思维  历史教学
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