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新课程改革背景下物理教学中的思考
作者姓名:生守明
作者单位:山东省青岛平度市古岘中学,山东青岛266742
摘    要:新的课程标准、新的教学理念和教学方式对物理教师提出了新的挑战,对教师自身素质提出了更高的要求,使教师的角色发生了改变、教学方法有所更新,要求教师在教学中不但要做好本职工作,还要激发学生的学习兴趣,使课堂气氛更加活跃,让学生敢说敢表达,敢于向教师挑战,勇于质疑,从而不断提高学生的创新意识与动手实践能力。

关 键 词:新课改  全民教育  探究式教学
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