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如何培养低年级学生的口语交际能力
引用本文:魏秀英.如何培养低年级学生的口语交际能力[J].教育研究与实验,2011(1):167-168.
作者姓名:魏秀英
作者单位:河北省唐山市乐亭县乐亭镇吉祥寺中心小学,河北唐山063600
摘    要:口语交际不是“听”与“说”的简单相加,而是“听与说双方的互动过程”。“听”要认真耐心;“说”要根据交际对象和场合,注重语言美。务实基础、培养口语交际;依据教材,在课堂教学过程中培养口语交际;创设情境,激发口语交际的欲望,在游戏中培养口语交际能力。

关 键 词:夯实基础  走进生活  培养口语
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