提高中学生听力水平的策略探究

语言是传达感情，交流思想的工具。听力能力是语言交际能力的重要方面，如何培养中学生的听力能力，是摆在英语教师面前的一个急需要解决的问题。教师在教学实践中应积极落实以下训练策略：在训练时注意选材，循序渐进；精听泛听有机结合；适当指导听力应试技巧，排除听力障碍；强调听读结合，坚持朗读背诵；教学形式灵活，不断激发学生提高听力的兴趣；以听带说，以说促写，以写帮学，学用结合。