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以工作过程导向的课程开发实践——以电子设备维修课程为例
引用本文:陈孝波,雷鸣,任菊. 以工作过程导向的课程开发实践——以电子设备维修课程为例[J]. 成都航空职业技术学院学报, 2009, 25(3): 28-29
作者姓名:陈孝波  雷鸣  任菊
作者单位:成都航空职业技术学院,四川,成都,610021
摘    要:本文根据电子设备维修课程改革的实践,就课程标准的把握,教学内容的选择,学习情境的创设,教学单元的组织与实施做了较为深入的探讨,并对课程改革前后做了一定对比。

关 键 词:高职教育  课程改革  工作过程导向  电子设备维修

Practice of Course Development with Working Process in Lead
Abstract:
Keywords:
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