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低声调效果好
作者姓名:章剑和
作者单位:深圳罗湖外语学校
摘    要:在教育教学现实中,有的教师在教育学生时,调门高、声音大,动辄训斥。特别是当发现学生犯了错误时,更是大发雷霆,以为只有这样才能体现出教师的威严,才能让学生认识和改正自己的错误。殊不知,这样做不但收效甚微,还会使学生对教师产生对立情绪,且不利于学生的身心健康。如果能用和蔼的态度、低声调进行教育,就会像春风细雨滋润万物一样,产生令人意想不到的效果。去年的清明节前一天,我和妻子及十岁的女儿到野外踏青。走在乡间的小路上,女儿很兴奋,看到那些开得鲜艳但又叫不出名字的野花儿,竟蹲在那儿,对着那些花朵说着什么。我很觉诧异,问女…

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