小学语文阅读的“广、活、浓、实”

纵观当今的小学语文教学,可谓百花齐放：教材版本不断更新,各种教学流派相继出现,教学改革浪潮此起彼伏。但如何使我们的教师拥有新课程背景下的教学新理念,掌握课堂教学有效性的策略,提高小学语文办学质量,是每位教师探询的永恒话题。我刊按照今年既定的办刊思路,以“提高小学办学质量”为主题,在本期选发了一组有关小学语文教学的文章,供大家学习、借鉴、研讨。