对当今学校教育评价体系的思考

现在学校教育教学的评价手段只有一种:考试。评价标准只有一个:分数。书面考试的确能客观、精确地评价学生知识学习的优劣,但它并不能考查学生学业的全部,如,学生的学习态度、兴趣、情感、品德、意志等,这正是目前考试制度的重大缺陷。