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| 提高初中化学课堂趣味性初探 | |
| 引用本文： | 高谷民.提高初中化学课堂趣味性初探[J].化学教与学,2015(6). |
| 作者姓名： | 高谷民 |
| 作者单位： | 苏州市工业园区第一中学 江苏 苏州 215006 |
| 摘 要： | 提高化学课堂的趣味性可以激发学生的学习兴趣和求知欲望，让化学课堂充满趣味性，是每位化学老师所追求的目标。文章通过将教学内容“趣味化”、问题导入“情境化”、呈现方式“多样化”三个方面来谈如何提高化学课堂的趣味性。 |
| 关 键 词： | 教学内容 问题导入 呈现方式 趣味性 |
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