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新课程下提高化学实验教学有效性的策略
作者姓名:蔡一霞
作者单位:长汀二中 福建长汀 366300
摘    要:以实验为基础是化学教学的重要特征。文章从传统化学实验的教学现状及弊端入手,结合实例阐述了新课程下如何提高化学实验教学的有效性。

关 键 词:化学实验教学  化学科学素养  有效性策略
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