琢成经典思路磨出有效课堂--基于“有效”的高中化学教学模式研究

从教师备好课、上好课等环节入手，探讨在新课标下高中化学教学过程如何加强有效教学，以提高课堂教学效率，打造更为高效的化学课堂教学新模式。