30年教育改革的亲历与感悟

1978年颁布的《全日制十年制学校小学语文教学大纲（试行草案）》重申语文是“基础工具”。在这种指导思想下，人教社开始供应与之配套的语文教材。教材重视识字，加强写字，强调多读，提倡多练。加强“双基”教学。