| 多媒体教学过程中的若干心理学问题探讨 |
| |
| 引用本文： | 周守珍.多媒体教学过程中的若干心理学问题探讨[J].高教论坛,2005(2):88-92. |
| |
| 作者姓名： | 周守珍 |
| |
| 作者单位： | 湖北长江大学教育科学系,湖北,荆州,434020 |
| |
| 摘 要： | 多媒体教学过程中,多媒体教学课件的界面设计、信息与呈现速度以及学生与多媒体教学的交互作用等方面存在着许多心理学问题,这些因素对学生学习效果有着重要影响.
|
| 关 键 词： | 多媒体 信息 心理学 |
| 文章编号： | 1671-9719(2005)02-0088-05 |
| 修稿时间： | 2004年8月25日 |
A Probe into Psychological Problems in Multimedia Teaching |
| |
| ZHOU Shou-zhen.A Probe into Psychological Problems in Multimedia Teaching[J].higher education forum,2005(2):88-92. |
| |
| Authors: | ZHOU Shou-zhen |
| |
| Abstract: | In the course of the multimedia teaching, there are many psychological problems such as aspects of the interface design ,information and the speed presenting,and student's reciprocation with multimedia teaching .These factors have important influence on student's learning effects. |
| |
| Keywords: | multimedia information psychology |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ |
|
