生产力的持续发展呼唤人才培养规格创新 |
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引用本文: | 方君.生产力的持续发展呼唤人才培养规格创新[J].乌鲁木齐成人教育学院学报,2003,11(3):15-17. |
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作者姓名: | 方君 |
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作者单位: | 乌鲁木齐成人教育学院财经系 主任 |
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摘 要: | 社会经济关系中,生产力是推动社会发展最积极、最活跃的因素,生产力的持续发展,取决于科学技术这一“第一生产力”水平的高低,而科学技术水平的提高取决于人才,人才依赖于教育,要培养教育一大批生产力发展所需要的具有创新能力的人才,教育本身必须创新。本文以“三个代表”重要思想为理论指导,围绕生产力的持续发展问题,论述了生产力发展与人才培养规格之间的关系、先进生产力对培养人才规格的要求以及我区人才培养目前存在的问题。
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关 键 词: | 生产力 人才规格 创新 |
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