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| 讨论竞赛激励教学的探讨 | |
| 引用本文： | 谢建贤,张红霞.讨论竞赛激励教学的探讨[J].生物学教学,2001,26(8):26-26. |
| 作者姓名： | 谢建贤 张红霞 |
| 作者单位： | 1. 广东省深圳市宝安区公明中学,518106 2. 广东省深圳卫生学校,518020 |
| 摘 要： | 近两年来 ,作者在教学实践中不断摸索讨论竞赛式激励教学 ,取得了比较满意的效果。下面就以“叶的形态”为例作一介绍。1 对象初一年级 1～ 8班 ,男、女生共 394人。双班为实验班 ,单班为对照班。2 方法2 .1 准备材料 要精心选好教学材料。用朱槿和草的叶观察形态、叶脉和单叶 ;挑选出托叶明显的朱槿叶来观察茎、节和叶的组成 ;用九里香的叶来观察复叶 ;用桃树、山指甲、夹竹桃、长春花等枝条来观察三种叶序和叶镶嵌 ;用山指甲的枝条和九里香的复叶对比观察区分枝条和复叶。 (以上材料由生物小组成员到校园和校内生物园采集 )2 .2 设计… |
| 关 键 词： | 竞赛 激励教学 激励对象 中学 生物 |
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