关于小学作文教学改革的思考

作文是学生认识水平和语言文字表达能力的综合体现。小学作文教学改革的最终目的是为了使学生有效的学好作文，就是练习把亲身经历的事情或把自己看到的、听到的、想到的内容用恰当的语言文字表达出来。然而，很多学生一谈作文就有一种难言之苦。为此，作文教学应注重平时的阅读教学，丰富学生的作文知识；重视日常口头作文的训练：在日常中加强学生谴词造句能力的培养；指导课加强作文范例的剖析。