新时期提高小学体育课堂教学成效的途径

小学是国家培养人才的启蒙教育阶段,是学生长身体、学做人以及智力开发的重要时期,也是人一生中可塑性比较强的时期,要重视体育锻炼成效。本文首先综合分析了小学体育课堂有效教学,接着从优雅的动作示范以及营造良好的教学氛围等方面分析了新时期提高小学体育课堂教学成效的途径。