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| 对促进“学困生”有效转化的认识 | |
| 引用本文： | 赖国勇.对促进“学困生”有效转化的认识[J].生活教育,2014(16):119-120. |
| 作者姓名： | 赖国勇 |
| 作者单位： | 广东省河源市第二小学 |
| 摘 要： | 在长期转化"学困生"的实践中使我认识到:引导教师树立正确的教育观,是有效转化"学困生"的基础;创建良好的班集体,是有效转化"学困生"的关键;完善管理机制,是有效转化"学困生"的保障;与家长密切配合,是有效转化"学困生"的根本。 |
| 关 键 词： | “学困生” 有效转化 认识 |
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