首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

构建有心理安全感的课堂
引用本文:朱琼敏.构建有心理安全感的课堂[J].宁波教育学院学报,2014(4):113-116.
作者姓名:朱琼敏
作者单位:莆田市教师进修学院,福建莆田351100
摘    要:构建有心理安全感的课堂是激发学生学习潜能的重要条件之一。影响学生课堂安全感的主要因素有课业负担、教师教学行为、同伴压力和学生自身的心理弱点等。构建有心理安全感的课堂,教师是核心力量。教师要通过改善自己的课堂教学情感、态度和行为以及评价方法,为学生营造安全和谐的课堂氛围。

关 键 词:课堂  安全感  教学行为  评价方法
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号