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| 小学语文阅读教学的指导策略 | |
| 引用本文： | 原晓栋.小学语文阅读教学的指导策略[J].生活教育,2014(16):36-38. |
| 作者姓名： | 原晓栋 |
| 作者单位： | 广东省增城市凤凰城中英文学校 |
| 摘 要： | 阅读在小学语文课程中地位极其重要,教师要激发学生的阅读兴趣,渗透阅读方法的学习与运用,在阅读中落实词语学习和关注标点符号,引导学生整体把握课文,重视课外阅读的数量和质量,课内外互相促进,培养学生在阅读中质疑并自己解决问题的能力。 |
| 关 键 词： | 小学语文 阅读教学 指导 |
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