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| 管理注重过程,评价注重结果 | |
| 引用本文： | 张凯.管理注重过程,评价注重结果[J].生活教育,2014(1):40-40. |
| 作者姓名： | 张凯 |
| 作者单位： | 天津市宁河县汉沽管理区第一中学 |
| 摘 要： | 正随着教育的不断深入改革与发展,学校管理的终极目标不再是单纯地抓教学成绩,而是重在培育德智体美劳全面发展的合格社会人才。一些中小学校之所以明确地把办学思想与口号定位在"先成人,后成才",其目的和意义就在于此。学生们的学习过程,也是一个个体成长的过程,而在这个过程中,如果没有合理规范的校规校纪来约束,学生们的良 |
| 关 键 词： | 学校管理 注重过程 教学成绩 德智体美劳全面发展 学生 评价 办学思想 中小学校 终极目标 深入改革 |
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