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中国教育教学丛书编委会征稿启事
作者姓名:周枫
作者单位:安徽蚌埠第二实验小学,233000
摘    要:随着课改的不断深入,美术教学内容变得开放、灵活,学生具有更多自主选择的机会,美术课逐渐变得活起来,动起来,热闹起来。然而,在新旧教育思想更替的过程中。也会出现课堂活跃而不扎实、热闹而无序的现象。如补充教学材料随意性大,教学内容不扎实,片面理解自主学习,教师指导不落实,课堂活跃浮于表面,学习目的不明确。美术教学不是养人眼目的表演,更不是虚华外表的卖弄,美术教学要注意以下几点:

关 键 词:美术课堂教学 教学内容 美术教学 自主选择 教育思想 教学材料 自主学习 教师指导 学习目的 课改
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