漫谈教育科学课题及论文的酿制路径

在教育科研日益深入的今天，基层中小学校仍有不少教师找不着路径，甚至把课题研究与论撰写相对立。我们通过解剖课题研究的过程（图1），并与论撰写相比较（表1），就能体悟到课题研究和论撰写的异曲同工之妙。