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| 高中数学说课材料:二面角 | |
| 作者姓名： | 程文 |
| 作者单位： | 河南省洛阳市第二中学,471003 |
| 摘 要： | 1指导思想（1）贯彻启发式教学原则，设计符合学生认知发展水平的问题情境，以激发学生的认知冲突，通过学生自主探索而获取知识、发展能力． |
| 关 键 词： | 高中数学 二面角 启发式教学原则 材料 说课 问题情境 学生 |
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