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建构基于实践的中小学语文教学评价
引用本文:
陈萍.建构基于实践的中小学语文教学评价[J].江苏教育研究,2006(11):7-9.
作者姓名:
陈萍
作者单位:
海安县教育局教科室 226600
摘 要:
中小学语文教学评价是以一定的教学理念为指导,运用教育学、心理学和中小学语文教学法等相关理论,对中小学语文教学实践活动作出理性分析与评价的过程。
关 键 词:
中小学语文
教学评价
教学实践
语文教师
教师专业成长
教学理念
反思教学
实践智慧
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