选择好报道的切入点

大学校报作为高校中重要的纸质媒体，一度是师生获取学校信息、相互交流的主要阵地。随着网络信息化程度和多元媒体的日益发达和发展，师生获取信息的渠道更加多样快捷，再加上校报本身存在的不足，如出版周期长、版面少等，导致校报的时效性和可读性大大降低，使其在校园舆论中的主导地位受到很大影响。因此，高校校报在报道时，如何找准切入点，是保证校报面对激烈的竞争仍能保持其生命力的关键。