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| 环境——行为——品质——《我的战友邱少云》教学片断点评 | |
| 作者姓名： | 宋若梅 张德惠 |
| 作者单位： | 胜利油田实验小学 |
| 摘 要： | 语言文字训练要针对课文特点,抓好各种因素的联系。下面是宋若梅老师教学《我的战友邱少云》的片断,让我们来看看她是怎样抓住课文内容间的联系、课文与学生生活实践的联系来进行训练的: 师:请同学们带着两个问题自由朗读第二段:1.我们连的任务是什么?2.边读边画出描写对我连完成这一任务不利的句子。(问题旨在指导学生从整体上初步感知我军所处环境的险恶和任务的艰巨。) |
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