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| 让美育在阅读教学中延伸 | |
| 作者姓名： | 孙达宏 |
| 作者单位： | 扬州市邗江区新坝中心小学,江苏,扬州,225107 |
| 摘 要： | 本文针对小学语文阅读教学中美育渗透的问题,着重从四个方面进行论述:注重导入设计,激发审美情趣;挖掘语言因素,领略文字之美;分析人物形象,体会心灵之美;凸显思想主题,促进情感升华。 |
| 关 键 词： | 阅读教学 美育 |
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