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巧用激励法转化物理学困生
作者姓名:阚久路
作者单位:徐州市贾汪区新集中学,江苏,徐州,221134
摘    要:本校2008-2009年度第二学期初二物理期末考试成绩统计的结果不尽如人意.学生成绩之差,原因何在?他们对物理感兴趣吗?我们还有办法提高他们的成绩吗?带着诸多问题,笔者进行了探讨、调查.转化他们,"激励法"是一种行之有效的办法.

关 键 词:激励  物理  学困生
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