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浅析物理教学过程中的情境创设
引用本文:季耀军.浅析物理教学过程中的情境创设[J].考试周刊,2008(46).
作者姓名:季耀军
作者单位:宁县东沟中学,江苏,阜宁,224426
摘    要:情境是指对人有直接刺激作用、有一定的生物学意义和社会学意义的具体环境.物理教学情境创设在教学过程中的不同阶段要区别对待优化选择:新课导入时情境创设可达到激趣的效果:讲授新课中的情境创设可达到探究的效果:物理知识和生活实际结合阶段的情境创设可达到应用的效果:复习总结阶段情境创设可达到建构的效果.

关 键 词:物理教学  情境创设  教学过程
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